Por José Luis Toriani
El co-director de Centro Integra, Franco Santana dialogó con CAMBIO refiriéndose a los aportes realizados por la institución en la Mesa de Salud Mental y Educación impulsada por la Dirección Departamental de Salud. La invitación fue recibida con especial satisfacción por parte de la institución, que consideró un reconocimiento a su trayectoria y a su forma de abordar el trabajo con niños y adolescentes. Franco Santana, psicólogo y codirector de Centro Integra, fue el encargado de presentar la exposición de la institución durante la jornada. La mesa reunió a representantes de Primaria, Secundaria, UTU, escuelas rurales, centros juveniles y diversas organizaciones vinculadas a la educación y la salud.
UNA MIRADA
INTEGRAL
Durante su intervención, Santana propuso ampliar la forma en que se entiende la promoción de la salud mental en la infancia y la adolescencia, destacando que el desarrollo de un niño no depende únicamente del trabajo realizado dentro de un consultorio. «Un niño no se desarrolla una hora por semana en un consultorio. Se desarrolla en su casa, en la escuela, en el barrio y en cada uno de los espacios donde construye vínculos y experiencias», sostuvo. Desde esa perspectiva, Centro Integra planteó que uno de los mayores desafíos consiste en lograr una verdadera articulación entre todos los adultos que acompañan a los niños: las familias, los docentes, los profesionales de la salud y las distintas instituciones. «Muchas veces cada adulto conoce una parte distinta del mismo niño”.
MÁS ALLÁ DEL
CONSULTORIO
Uno de los principales aportes presentados por Centro Integra fue la necesidad de ampliar el concepto de intervención terapéutica. El trabajo de un centro especializado no debería limitarse exclusivamente a las sesiones individuales, sino también incluir acciones coordinadas con los centros educativos y las familias. No alcanza con fortalecer la autoestima de un niño dentro del consultorio si luego, cuando vuelve a la escuela, enfrenta situaciones de exclusión o bullying. La intervención también ocurre cuando nos reunimos con docentes, cuando trabajamos con las familias o cuando ayudamos a construir estrategias comunes entre quienes acompañan al niño. Esas instancias de coordinación no deben entenderse como un complemento del tratamiento, sino como una parte esencial del mismo.
UN ENFOQUE BASADO EN LA INTERACCIÓN
La propuesta presentada por Centro Integra toma como referencia el enfoque ecológico del desarrollo humano, que entiende que las personas crecen y se desarrollan en distintos entornos que interactúan entre sí, dicho enfoque es propuesto por el psicólogo Urie Bronfenbrenner. «El niño es uno solo. Los que muchas veces fragmentamos las intervenciones somos los adultos. Si logramos conectar esos distintos espacios donde el niño vive, aprende y se relaciona, las posibilidades de promover su bienestar aumentan significativamente”. Vale mencionar que Centro Integra funciona en calle Treinta y Tres Orientales Nº 248. Para consultas, las familias pueden comunicarse al 091 289 604. Mail: centrointegras alto@gmail.com.