La Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria (Fenapes) llevó adelante ayer jueves 25 de junio un paro nacional de 24 horas en todo el país, en el marco de una serie de movilizaciones destinadas a reclamar un incremento de los recursos asignados a la educación pública en la próxima Rendición de Cuentas. Las acciones en nuestra ciudad pasaron por una volanteada en la zona del Liceo Nº 1 Ipoll, con reunión de profesores en la mañana, luego a la tarde se realizaba una asamblea en el local del Pit-Cnt y una actividad cultural en la Udelar.
PRESUPUESTO INSUFICIENTE
Los sindicatos sostienen que la propuesta presupuestal presentada hasta el momento por el Poder Ejecutivo resulta insuficiente para atender las necesidades del sistema educativo y denuncian una política de «gasto cero» que, según afirman, compromete el funcionamiento y desarrollo de los centros de enseñanza. Entre las principales demandas planteadas por los trabajadores de la educación se encuentra un aumento significativo de la inversión destinada al sector. Además, reclaman mayores recursos para el mantenimiento y construcción de infraestructura educativa, así como la incorporación de más funcionarios de gestión y servicios, junto con el fortalecimiento de equipos multidisciplinarios para atender las distintas problemáticas que se presentan en los centros de estudio.
LA EDUCACIÓN NO ES PRIORIDAD
El conflicto tiene como eje central la discusión presupuestal. Mientras los distintos subsistemas educativos elevaron una solicitud de incremento de aproximadamente 6.076 millones de pesos, desde el oficialismo en el Consejo Directivo Central (Codicen) se manejó inicialmente un pedido cercano a los 2.500 millones de pesos. Tras diversas instancias de negociación, el monto que podría finalmente solicitarse rondaría los 3.000 millones de pesos, cifra que continúa siendo considerada insuficiente por los gremios. La controversia se desarrolla en un contexto en el que el gobierno ya adelantó que la educación no figura entre las prioridades de la actual Rendición de Cuentas.
