Titulares del día

ROTO Y PELIGROSO

El Área de Hidrología de la Comisión Técnica Mixta de Salto Grande emitió este jueves 4  su reporte diario, reflejando un incremento técnico marginal en los caudales que ingresan desde el norte del río Uruguay.

En el marco del Mes del Medio Ambiente, el Área de Salud, Higiene y Gestión Ambiental del Gobierno de Salto llevará adelante una serie de actividades educativas, de sensibilización y promoción de buenas prácticas ambientales en distintos puntos del departamento.

En una jornada marcada por el entusiasmo y el espíritu cívico, la Junta Departamental de Salto abrió sus puertas para recibir a los alumnos de la Escuela Nº 3, quienes se convirtieron en los protagonistas de una nueva edición del programa «Edil por un día».

Un hecho de extrema violencia mantiene en vilo a las autoridades locales tras el hallazgo de un hombre mayor gravemente herido dentro de su propia vivienda.

Un hecho sin precedentes ha encendido las alarmas y despertado la fascinación de los habitantes de la región costera del río Uruguay.

En la sede de la Universidad Católica del Uruguay, Campus Salto, se realizó una reunión de trabajo entre representantes de ANII, ANDE, Universidad Católica, Gepian y la Coordinación de Innovación y Desarrollo de Gobierno de Salto, con el objetivo de intercambiar lineamientos institucionales y ava

En una jornada marcada por la memoria, la reflexión y la firme exigencia de justicia, la sede de Salto de la Universidad de la República se convirtió en el epicentro de una nueva movilización en el marco de la conmemoración internacional del movimiento Ni Una Menos.

Los sueños de las patinadoras de la Escuela de Patín Artístico que dirige la profesora Alicia Finozzi  están por cumplirse, luego de muchos años de trayectoria, de un trabajo avalado por la Federación  de patinaje de nuestro país.

La irrupción de las nuevas tecnologías ha dejado de ser una promesa de futuro para convertirse en una realidad que sacude los cimientos de la vida cotidiana y, muy especialmente, de los entornos académicos.